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专家引领明方向 课题研究促发展

编辑: 4008com云顶集团       发表日期:2021-10-11 14:25:15

9月30日下午,湖南省“十四五”教育科学研究工作者协会课题株洲荷塘片区开题论证会在美的学校四楼会议室顺利召开。参加本次会议的人员有:株洲市教育科学研究院副院长丁文平、株洲市教育科学研究院副院长帅晓梅、株洲市教育科学研究院主席黄怀清、株洲市教育科学研究院教研员袁辉、谭志俐、荷塘区教育教学研究指导中心主任过斌、荷塘区教研室全体教研员以及美的学校、八达小学、星河小学、太阳小学等四所课题开题单位主持人和课题主要研究人员。

此次会议由张凌云老师主持,会议的第一项议程由课题主持人做开题报告,我校由李蓉晖副校长做《小学学习共同体课例研修的实践研究》课题的开题报告,她主要从课题研究背景、选题意义、课题界定、研究现状、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤、预期成果等方面进行了深刻阐述。

张凌云老师主持

开题论证会现场

李蓉晖副校长做开题报告

针对李校长本次开题报告,丁文平副院长首先肯定了课题研究方向的正确性、价值性,并提出建议:要具有扎实的研究基。昧闵⒊晒鎏崃蹲芙,利用有效资源做分版块的专题研究。

丁文平副院长指导

随后,黄怀清主席结合自身研究的理论与实践经验,从课题研究“主题、问题、做法、成果”的四个方面逐一剖析,为此次课题研究提供了明晰的方向。与此同时他对课题管理和结题标准分别给予了详细的指导和总结。

黄怀清主席指导

我校自学习共同体课堂教学改革四年来,经历了从摸索到探索再到深耕等阶段,2017年的怦然心动,2018年的蹒跚前进,2019年的深度学习,2020年提质三单,2021年,我校结合每期学共体发展日的研讨活动,形成落实“双减”、实现“双提”(提高课堂教学质量,提升课后练习效果),促进教育均衡发展。同时以课题研究为抓手,提升教师专业能力,提高课堂质量。在赵腾达校长主持省级教育科学研究工作者协会课题《小学学习共同体课例研修的实践研究》的引领下,我校研讨氛围浓厚,实实在在的利用课题研究推动教师的专业发展和学生核心素养的提升。

八达小学赵腾达校长发言

参加我校课题开题的指导专家

最终经专家组集体论证和商议,同意八达小学省级课题《小学学习共同体课例研修的实践研究》通过论证,可以开题,我们深信,在各级专家与领导的关爱与引领下,八达人必将书写更加绚丽的篇章。

 

 

图:美的学校教师

文:喻子龙
审核:李蓉晖

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